terBangun dari Mimpi

terBangun dari Mimpi

 Bermimpi berbeda dengan membangun impian dimana Impian adalah sesuatu yang ingin dicapai pada waktu tertentu. Sedangkan bermimpi adalah aktivitas pada ranah semu, masih berupa khayalan dan belum ada action apapun.

Seringkali kita menginginkan untuk memiliki sesuatu barang, harapan atau pun cita-cita. ketika kita sudah mulai melakukan action, maka pada saat itu kita sudah mulai untuk merealisasikan dan mulai untuk menggapai impian itu dan merubahnya menjadi kenyataan.

Suatu ketika saya membangun sebuah channel youtube dan mulai menjalankannya dengan mengisi channel tersebut dengan konten yang bermanfaat. harapan terbesarnya adalah channel tersebut dapat memberikan manfaat bagi banyak orang. Berbagai teknik SEO saya jalankan untuk membuat channel tersebut agar menjadi channel yang tumbuh dan berkembang yang ditandai dengan bertambahnya jumlah subscriber. higga seiring berjalannya waktu channel tersebut bisa menjadi bagian dari program partner youtube. Ya, channel tersebut berhasil dimonetisasi. Dengan suka cita saya menuliskan program-program  yang akan dilakukan untuk mengisi channel tersebut. Tapi....


Berbagai kendala datang, channel tersebut hanya berjalan selama 6 bulan saja dan harus vakum untuk beberapa bulan lamanya sehingga dengan berat hati harus menerima kenyataan bahwa channel tersebut harus ditutup oleh youtube karena tidak ada aktivitas apapun, khususnya upload video. sehingga opsi nonaktif akun harus kami terima dengan lapang dada akibat kesalahan kami sendiri yang tidak bisa mengurus channel tersebut...

hingga pada suatu masa....

disaat hati sedang gundah...

disaat angan terbuai mimpi...

dihempaskan kembali jatuh ke bumi..

hingga tersadar bahwa langkah menjadi semakin berat

entah berapa banyak waktu berlalu dengan sia-sia..

saya mencoba memberanikan diri untuk membuka sebuah akun yang lama terlupakan,

dengan sisa-sisa ingatan di kepala...

mulai mengetikan huruf demi huruf tuts keyboard yang mulai hilang warna identitasnya

voila......akun itu masih bisa terbuka... yeayyy seperti seorang anak yang menemukan kembali mainan nya yang telah hilang. hingga kaki melayang seakan terbang menembus awan

dan...

klik, klak, klik... daftarkan kembali akun tersebut ke program partner youtube 

2 hari kemudian datanglah email yang mengabarkan bahwa akun youtube saya sudah kembali aktif dan sudah tergabung kembali dalam program partner youtube. dengan demikian berarti video lama saya sudah kembali dimonetisasi. Wow wow luar biasa, 

ini kesempatan kedua yang tidak akan saya sia-siakan..semoga semesta mendukung untuk mendukung agar channel ini bisa tersu berkembang dan memberi manfaat pada banyak orang...

Thank God...

#edisigabutmerengutkayamarmut lihat blognya kembali on
          

  

  

                   

Silabus Metodologi Penelitian

Silabus Metodologi Penelitian

 

    KONTRAK KULIAH

 




Mata Kuliah                       :   Metodologi Penelitian

Pengajar                              :   Inur Tivani, S.Si, M.Pd

Jurusan/ Program Studi    :   Diploma III Farmasi

 

I.                   Manfaat Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami konsep dasar metode penelitian serta mampu menerapkan metode penelitian dalam penyusunan Tugas Akhir

 

II.                Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari tentang kebenaran dan cara-cara memperoleh kebenaran; konsep dasar dan hakikat penelitian; langkah-langkah penelitian; masalah dan latar belakang masalah; landasan teori, kerangka pikir, hipotesis; data dan variabel penelitian; populasi dan sampel; pengumpulan data dan instrumen penelitian; analisis data, validitas dan reliabilitas data; dan penyusunan laporan penelitian.

 

III.            Capaian Pembelajaran (sikap, keterampilan umum dan khusus, pengetahuan)


a.         Kognitif

Mampu menjelaskan konsep kebenaran dan cara-cara memperoleh kebenaran; konsep dasar dan hakikat penelitian; langkah-langkah penelitian; masalah dan latar belakang masalah; landasan teori, kerangka pikir, hipotesis; data dan variabel penelitian; populasi dan sampel; pengumpulan data dan instrumen penelitian; analisis data, validitas dan reliabilitas data; dan penyusunan laporan penelitian

b.         Afektif

1.    Mampu bekerjasama antar anggota kelompok dalam mengoreksi laporan penelitian orang lain

2.    Mampu menjelaskan kekurangan dari laporan penelitian oranglain dengan percaya diri

3.    Mampu berkomunikasi dengan santun dalam mengoreksi laporan penelitian orang lain

c.         Psikomotorik

       Mampu mempresentasikan hasil proposal penelitian yang dibuat

 

IV.             Penjabaran SKS

TEORI       : 1 SKS x 45 menit x 14 minggu              : 50 menit/minggu

PRAKTEK : 1 SKS x 45 menit x 14 minggu              : 50 menit/minggu

 

V.                Proses Pembelajaran

Teori           : Berbagai metode pembelajaran seperti ceramah, tanya jawab,

                     diskusi kelompok, presentasi, penugasan, dll

Praktek       : Mempresentasikan Hasil Proposal Penelitian

 

VI.             Evaluasi

Penilaian menyangkut sikap, budi pekerti, tingkah laku dan penilaian akademik dengan rincian sebagai berikut:

Keaktifan +ABSENSI             : 10 %

Tugas                                        : 20 % (+Sikap)

UTS                                          : 30 %(+Sikap)

UAS                                         : 40 % (Penilaian Proposal Penelitian)

PENILAIAN PROSES BUKAN PENILAIAN AKHIR

 

VII.          Buku Sumber

Supardi S, Surahman. 2014. Metodologi Penelitian untuk Mahasiswa Farmasi. Jakarta: TIM

Chandra, Budiman. 2014. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC

Notoatmodjo. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan. Edisi Revisi. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Suryabrata, Sumadi. 2013. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Singarimbun M, Effendi S. Metode Penelitian Survai. 1989. Jakarta: LP3ES

Pratiknya, AW. 2011. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kedokteran & Kesehatan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Dahlan, Sopiyudin. 2010. Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel. Jakarta: Salemba Medika

Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito

Jones, David S. 2010. Statistik Farmasi. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC

Riyanto, Agus. 2009. Pengolahan dan Analisis Data Kesehatan.  Yogyakarta: Nuha Medika

Sulaeman, Endang S. 2015. Metode Penelitian Kualitatif& Campuran dalam Kesehatan Masyarakat. Surakarta: UNS Press

Supriyadi. 2014.  Statistik Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika

Nazir, Moh. 2013. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia

 

VIII.       Satuan Acara Pembelajaran

1.       Pengantar Penelitian

2.       Latar Belakang Masalah, Masalah, Tujuan, dan Manfaat Penelitian

3.       Tinjauan Pustaka, Daftar Pustaka, Kerangka Konsep, Hipotesis, dan Variabel Penelitian

4.       Rancangan/Desain Penelitian, Populasi, Sampel, dan Sampling

5.       Bahan dan Instrumen, Prosedur Pengumpulan Data

6.       Analisis, Pengolahan dan Penyajian Data

7.       Penulisan Laporan Penelitian, Praktek Menilai Proposal Penelitian Teman

8.       Teknik Menyajikan Presentasi Proposal Penelitian dan Hasil Penelitian

9.       Praktek Presentasi Proposal Penelitian

10.   Praktek Presentasi Proposal Penelitian

11.   Praktek Presentasi Proposal Penelitian

12.   Praktek Presentasi Proposal Penelitian

13.   Praktek Presentasi Proposal Penelitian

14.   Praktek Presentasi Proposal Penelitian

 

 

Cara Membuat Tape

Cara Membuat Tape

 


CARA MEMBUAT TAPE SINGKONG 
ANTI GAGAL

Buat kalian yang ingin membuat tape singkong bisa dengan melihat di video berikut
Tonton sampai habis, ikuti langkahnya dan semoga berhasil.............
 
 

Silabus Mata Kuliah Anfisman

Silabus Mata Kuliah Anfisman

 

    KONTRAK KULIAH



Mata Kuliah                       :   Anatomi dan Fisiologi Manusia

Kode Mata Kuliah/ SKS   :   Far 205/ 2

Pengajar                              :   Inur Tivani, S.Si, M.Pd

Semester                              :   2 (dua)

Jurusan/ Program Studi    :   DIII Farmasi

 

I.                   Manfaat Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami anatomi dan faal tubuh manusia yang pentig dalam hubungannya dengan absorpsi, metabolisme, transformasi aksi dan reaksi obat.

 

II.                Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari tentang anatomi tubuh manusia dan anatomi dari seluruh sistem dari organ tubuh, sistem peredaran darah, saluran pencernaan makanan, hati, kandung empedu, pankreas, organ endokrin, susunan syaraf, sistem uriner, sistem pernafasan dan metabolisme..

 

III.            Capaian Pembelajaran (sikap, keterampilan umum dan khusus, pengetahuan)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang anatomi tubuh manusia dan anatomi dari seluruh sistem dari organ tubuh manusia

a.         Kognitif

1. Mampu menjelaskan dasar-dasar anatomi dan fisiologi

2. Mampu menjelaskan struktur dan fungsi sistem-sistem tubuh

3. Mampu menganalisis penyakit yang berhubungan dengan sistem-sistem tubuh

b.         Afektif

1.    Mampu bekerjasama antar anggota kelompok dalam memecahkan permasalahan terkait sistem-sistem dalam tubuh

2.    Mampu mempresentasikan hasil praktikum dan diskusi dengan percaya diri

3.    Mampu berkomunikasi dengan santun dalam mengidentifikasi jenis-jenis penyakit yang berhubungan dengan sistem tubuh di lingkungan sekitar

 

c.         Psikomotorik

1. Mampu mempresentasikan hasil praktikum/diskusi

2. Mampu melakukan wawancara terkait jenis-jenis penyakit yang berhubungan dengan sistem tubuh di lingkungan sekitar

 

IV.             Penjabaran SKS

TEORI       : 1 SKS x 45 menit x 14 minggu              : 50 menit/minggu

PRAKTEK : 1 SKS x 45 menit x 14 minggu              : 50 menit/minggu

 

V.                Proses Pembelajaran

Teori           : Berbagai metode pembelajaran seperti ceramah, tanya jawab,

                     diskusi kelompok, presentasi, penugasan, dll

Praktek       : di laboratorium

 

VI.             Evaluasi

Penilaian menyangkut sikap, budi pekerti, tingkah laku dan penilaian akademik dengan rincian sebagai berikut:

Sikap                                        : 15 %

Keaktifan +ABSENSI             : 15 %

Tugas                                        : 20 %

UTS                                          : 25 %

UAS                                         : 25 %

PENILAIAN PROSES BUKAN PENILAIAN AKHIR

 

VII.          Buku Sumber

Tortora, G. J. 1987. Principle of anatomy and Physiology

Guyton, A. C. 1994. Textbook of Medical Physiology, Ed. IX.

Ganong, W. F. 1995. Review of Medical Physiology, Ed. XVII.

 

VIII.       Satuan Acara Pembelajaran

DISTRIBUSI PERKULIAHAN

 

Teori

No.

Materi

1.

Pengertian dan Ruang Lingkup anatomi dan fisiologi manusia

2.

Sistem Pencernaan

3.

Sistem Pernafasan

4.

Sistem Urinary

5.

Sistem Kardiovaskuler

6.

Sistem Reproduksi

7.

Sistem Saraf

8.

Sistem Endokrin

9.

Sistem Koordinasi

10.

Sistem Muskular

11.

Sistem Integument

12.

Sistem Skeletal

13.

Homeostatis

14.

Metabolisme